Implementasi Media Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Minat Siswa Di SMA Ma’arif 1 Pamekasan
Kata Kunci:
media Pembelajaran fisika berbasis PPT, Video, Android`Abstrak
Di era globalisasi saat ini, pendidikan telah mengalami perubahan dan kemajuan yang signifikan, sehingga guru mampu menggunakan dan mengembangkan sebuah teknik, strategi, metode dan media pembelajaran yang dapat memotivasi siwa untuk belajar sehingga minat siswa untuk belajar fisika semakin meningkat. Melalui pelatihan pembuatan media pembelajaran yang berbasis PPT, Video dan Android siswa dapat aktif berinteraksi dengan sumber belajarnya dan mampu meningkatkan minat siswa untuk belajar fisika. Dengan demikian tujuan pendidikan secara global dan khusus dapat dicapai secara maksimal. Mitra PKM ini adalah Sekolah Menengah Atas yakni SMA Maarif 1 Pamekasan, Kecamatan Tlanakan. Para guru di sekolah ini sangat membutuhkan media pembelajaran fisika untuk meningkatkan minat siswa dalam proses pembelajaran. Oleh sebab itu tim pengabdian ini melakukan pelatihan pembuatan media pembelajaran fisika berbasis PPT, Video dan Android. Program ini diharapkan mampu menjadi wadah dan inspirasi bagi para guru di sekolah untuk membuat media pembelajaran fisika berbasis PPT, Video dan Android, yang mampu memotivasi peserta didik dan minatnya meningkat. Kegiatan ini telah selesai dilaksanakan dalam waktu 1 bulan
Referensi
Achmad, g. P., & purwanto, p. Pengembangan komik berbasis pendekatan saintifik sebagai media pembelajaran fisika sma pada topik kalor. Wapfi (wahana pendidikan fisika), 7(1), 19-26.
Budiyono, a., wildani, a., & kholida, s. I. (2019). Media pembelajaran berbasis game fisika.
Thesarah, r. H., subagiyo, l., & qadar, r. (2021). Penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis audio-visual dengan aplikasi powtoon untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada materi impuls dan momentum di smk negeri 6 samarinda. Jurnal kajian pendidikan ipa, 1(1), 31-40.
Raihan, a. (2022). Implementasi media pembelajaran mobile learning versi android dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi gerak pada manusia kelas viii. Educator: jurnal inovasi tenaga pendidik dan kependidikan, 2(2), 154-160.
Munirah, m., & budiyono, a. (2020, november). Pemanfaatan media video blog (vlog) untuk meningkatkan keaktifan dalam mendampingi siswa belajar dirumah. In seminar nasional hasil pengabdian kepada masyarakat (vol. 4, no. 1, pp. 306-311).
Rahmat, p. S. (2021). Psikologi pendidikan. Bumi aksara.
