EKSPLORASI POTENSI DIGITAL MENUJU DESA LARANGAN DALAM YANG UNGGUL DI ERA TEKNOLOGI DIGITAL
Kata Kunci:
Pengabdian masyarakat, Digital marketing, Konten kreator, Kecerdasan buatan, Teknologi pendidikanAbstrak
Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Larangan Dalam, Kecamatan Larangan, Kabupaten Pamekasan, dengan tujuan utama membantu masyarakat desa dalam mengembangkan potensi digitalnya melalui peningkatan literasi dan keterampilan teknologi. Metode pelaksanaan dilakukan secara sistematis melalui tahapan observasi lapangan dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan, dilanjutkan dengan koordinasi dan sosialisasi kegiatan, pelaksanaan pelatihan, serta monitoring dan evaluasi untuk mengukur efektivitas program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait strategi pemasaran digital dan pembuatan konten kreatif. Selain itu, sosialisasi AI memberikan wawasan baru bagi guru dan perangkat desa mengenai pemanfaatan teknologi cerdas untuk mendukung efisiensi pekerjaan dan proses pembelajaran. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian ini berkontribusi dalam mendorong Desa Larangan Dalam menjadi desa yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta memberikan bekal praktis bagi perangkat desa dan tenaga pendidik untuk mengoptimalkan layanan dan meningkatkan mutu informasi serta pembelajaran di era digital.
Referensi
Pratama, A. (2023). Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Inovasi Pembelajaran di Era Digital. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(1), 45–56.
Asmawati, L. (2021). Peran Orang Tua dalam Pemanfaatan Teknologi Digital pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 82-96. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i1.1170
Demmanggasa, Y., Sabilaturrizqi, M., Mardikawati, B., Ramli, A., & Arifin, N. Y. (2023). Digitalisasi Pendidikan: Akselerasi Literasi Digital. Communnity Development Journal, 4(5), 11158-11167. Devi, C. (2023). LANDAK BERBASIS WEB. 8(2), 93-103.
Effendi, D., & Wahidy, D. A. (2019). Pemanfaatan Teknologi Dalam Proses Pembelajaran Menuju Pembelajaran Abad 21. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 125-129.
Permana, B. S. (2024). Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi. 4(1).
Putra, L. D., & Pratama, S. Z. A. (2023). Pemanfatan media dan teknologi digital dalam mengatasi masalah pembelajaran. Journal Transformation of Mandalika., 4(8), 323-329. https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jtm/article/view/2005/1586
Said, S. (2023). Peran Tekonologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Abad 21. Jurnal PenkoMi: Kajian Pendidikan & Ekonomi., 6(2), 194-202.
Siregar, Z., & Marpaung, T. B. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) Dalam Pembelajaran di Sekolah. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 3(1), 61-69. https://doi.org/10.30743/best.v3i1.2437
