RANCANG BANGUN WEBSITE PORTOFOLIO DAN VIDEO PANDUAN PENGGUNA CMS GOOGLE SITES MTSS. HIDAYATUN NAJAH
Kata Kunci:
Website portofolio, Video panduan, Hidayatun najah, desa SamiranAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di MTsS. Hidayatun Najah dengan tujuan meningkatkan literasi digital serta memperluas sarana publikasi sekolah. Program ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemanfaatan teknologi informasi untuk menyampaikan profil, prestasi, dan kegiatan sekolah. Sasaran kegiatan adalah merancang dan mengimplementasikan website portofolio yang dilengkapi dengan video panduan pengelolaan, sehingga pihak sekolah dapat melakukan pembaruan informasi secara mandiri. Metode yang digunakan mencakup tahap persiapan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi dengan pendekatan partisipatif, di mana guru dan staf sekolah terlibat secara langsung dalam setiap prosesnya. Hasil kegiatan menunjukkan website berhasil dibuat dengan URL https://sites.google.com/view/mtss-hidayatun-najah/beranda dengan fitur utama seperti halaman profil, galeri foto, daftar prestasi, berita terkini, dan menu kontak. Berdasarkan hasil kuesioner kepuasan, 92% responden menyatakan sangat puas terhadap kemudahan penggunaan website, sedangkan 95% menilai video panduan sangat membantu dalam proses pengelolaan konten. Frekuensi pembaruan informasi meningkat dari 1–2 kali per bulan. Sebagian guru dan staf yang telah ditunjuk oleh Kepala Madrasah juga mampu mengelola konten secara mandiri tanpa pendampingan tim pengabdian. Kesimpulannya, program ini mampu mengatasi masalah rendahnya literasi digital di sekolah, membangun kemandirian pengelolaan teknologi, serta meningkatkan citra digital MTsS. Hidayatun Najah secara berkelanjutan.
Referensi
Arif, E., & Julianti, E. (2023). Pembuatan dan Pengelolaan Website Sekolah di SD Shafa Marwah Islamic School. Bantenese : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 55–64. https://doi.org/10.30656/ps2pm.v5i1.6266
Fadhli, K., Hariono, T., Sifaunajah, A., Nasrulloh, M. F., Ahsan, A. Q., Asy’ari, M. K., & Nugroho, A. A. C. (2022). Peningkatan Promosi Lembaga Pendidikan Melalui Pendampingan Pembuatan Website Sekolah. Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 128–136. https://doi.org/10.32764/abdimasif.v3i3.3096
Isriati, K. H., Semarang, B., Hapsari, J. P., & Khosyi, M. (2022). Pembuatan dan Pendampingan Pengelolaan Website Sekolah. 4(1), 22–30.
Muhajir, S. N. (2022). Literasi Digital : Sebuah Kajian Pengabdian kepada Masyarakat. JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 110. https://doi.org/10.52434/jpm.v1i3.2247
Setiawan, A., Yusuf, H. B., & Almahdy, M. A. (2023). Pendampingan Pengembangan Website Sebagai Pusat Informasi bagi Sekolah Muhammadiyah se Kecamatan Bayat Klaten. 68–75.
Triayomi, R., Wibagso, S. S., Sukarman, S., Setiahati, I. P., Sugiarti, G. L., Ningrum, N. D., & Utaminingrum, E. E. P. (2023). Pendampingan Pengelolaan Website Sekolah Berbasis Content Management System di SD Xaverius 9 Palembang. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 592–598.
