Sistem Informasi Monitoring Guru Tugas Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bettet Berbasis Web

Authors

  • Moh. Rifki Alfaisi Universitas Islam Madura
  • Hoiriyah Universitas Islam Madura
  • Sitti Mukamilah Universitas Islam Madura

Keywords:

Sistem Informasi, Monitoring Guru, Pondok Pesantren, Web,

Abstract

Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bettet Pamekasan merupakan institusi pendidikan yang menyelenggarakan
berbagai aktivitas keagamaan dan pembelajaran, termasuk pengelolaan penugasan guru dalam kegiatan pesantren.
Namun, sistem pemantauan guru tugas yang masih dilakukan secara manual menyebabkan kurangnya efisiensi serta
berpotensi menimbulkan kesalahan data dan keterlambatan informasi. Untuk menjawab permasalahan ini, penelitian
ini bertujuan merancang dan mengembangkan Sistem Informasi Monitoring Guru Tugas Berbasis Web guna
mempermudah proses pencatatan, pengawasan, dan pelaporan aktivitas guru tugas. Pengembangan sistem dilakukan
menggunakan metode Waterfall, yang terdiri dari tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, hingga
pengujian. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL, serta dilengkapi fitur
utama seperti manajemen data guru, penjadwalan tugas, laporan kehadiran, dan notifikasi. Hasil pengujian
menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efisiensi dan keakuratan dalam pemantauan tugas guru, serta
memudahkan pihak administrasi dan pengelola pesantren dalam mengakses dan mengelola data secara real-time.
Diharapkan dengan adanya sistem ini, proses monitoring guru tugas di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bettet
dapat berjalan lebih tertib, transparan, dan terintegrasi secara digital.

Downloads

Published

2025-10-30

How to Cite

Moh. Rifki Alfaisi, Hoiriyah, & Sitti Mukamilah. (2025). Sistem Informasi Monitoring Guru Tugas Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bettet Berbasis Web. Seminar Nasional Humaniora Dan Aplikasi Teknologi Informasi (SEHATI), 11(1), 373–381. Retrieved from https://prosiding.uim.ac.id/index.php/sehati/article/view/937

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>